“五老”骨干队伍在 创建“绿色家园”中的主体

来源:未知

日期:2016-11-30

 

“五老”骨干队伍在

创建“绿色家园”中的主体作用

浑江区关工委  王恒有

 

多年来,特别是开展创建“绿色家园”活动以来,“五老”骨干队伍的优势作用引起了各级关工委组织普遍重视。 “五老”骨干队伍是由“五老”队伍中的中坚和骨干所组成,是关心下一代工作不可缺少的主体依靠力量,“五老”骨干队伍既是“五老”队伍整体的支撑,又是“五老”团队精神的塑造者。由此,抓好“五老”骨干队伍建设是抓好“绿色家园”建设活动的工作支撑点。各地关工委组织在加强“五老”队伍建设工作中投入了主要精力。近年来,随之关工委工作被社会的认可和“五老”的优势作用大幅度地转化为社会效益。关工委的社会地位有了较明显的提升。换言之,关工委开展活动所取得的社会效益是用“五老”骨干的辛勤付出为见证。近几年来,浑江区关工委在加强“五老”队伍建设工作中,注重抓了“五老”骨干队伍建设。“五老”骨干队伍在创建“绿色家园”活动中,充分发挥了排头兵作用,成为一支创建“绿色家园”坚实的主体力量。

一、“五老”骨干队伍的作用和地位

“五老”骨干队伍是在关爱未成年健康成长活动中,走出来的一支具有特殊工作优势的关爱工作队。近年来,特别是开展创建“绿色家园”活动后,“五老”骨干队伍在活动中的作用和地位越来越突出,创建了许许多多的工作奇迹。赢得了社会的广泛赞誉。“五老”队伍从中得到进一步发展壮大。相比之下,他们在多年的帮教帮扶失足、贫困等弱势青少年群体的活动中,付出的辛苦多,所创建的成功经验做法及工作成果更加典型化。由此,“五老”骨干在创建“绿色家园”活动中的作用和地位既明显突出,又十分重要。他们在“绿色家园”创建活动中所发挥的主体作用,主要有以下几点。

一是“五老”骨干精神的引导作用。“五老”骨干在“绿色家园”创建活动中用行动弘扬、诠释了“五老”精神。精神是一种无穷力量。昂扬向上的精神,会形成一种引导作用力,激发引导人们奋进。“五老”骨干精神在关心下一代工中,充分显示了积极的引导作用。他们在“绿色家园”创建活动中所起的引导作用,可从四个方面去理解认识。首先,由于“五老”骨干队伍中的每一成员,都有一个奉献余热为青少年服务的心愿。他们把关爱青少年健康成长作为自己光荣的工作责任和历史使命。他们对从事关心下一代工作有着自豪感。因此,他们积极热情地参与创建“绿色家园”活动。在每项活动中尽职尽责尽义务,用显著的工作成果展示 “五老”精神风彩。用“五老”精神书写了“利在当代、功在千秋”的大业。其次,由于他们长期接受党的培养教育,从事革命斗争和社会主义经济建设,现在他们虽然从工作岗位上退下来,但他们对党忠诚,心怀为党的事业奋斗终生的良好夙愿未曾改变。由此,他们把关工委作为实现自己梦想的阵地,他们在关心下一代活动中积极热情地释放出有利于关工委开展活动的正能量,处处走在前头,活跃在“五老”和青少年中。在各项关爱教育活动中,发挥着“领头雁” “排头兵”的作用。其三,由于“五老”骨干队伍中的大多数成员,在岗工作几十年如一日,热爱本职工作、常年坚持学理论学政治的良好思想作风形成了一种品格。这种品格并没有因为退休而褪色,而在新形势下,这种品格,使“五老”骨干们保持思想观念不断更新,不被社会边缘化。而在“绿色家园”创建活动中,与时代脉搏同步,活动中,起步快,步子大,社会效益好。对青少年有感召力,对广大“五老”有号召力,对创建“绿色家园”活动起到引导作用。其四 ,“五老”骨干是“五老"精神中最积极最活跃的因素。在“绿色家园”创建活动中,“五老”骨干成员有一个共同的特点是关心关工委发展事业,注重学习关工知识,用新知识、新理论武装头脑,不断提高自身素质。由此,他们在开展活动中勇于创新,大胆实践,敢于担当。创建了一个个关工委工作新品牌。浑江区通沟街道宝山社区关工委常务副主任田沛然,他从事关工委工作十几年,常年坚持学理论学时事政策。使自己的思想行动与时代脉搏同步。始终把关心下一代健康成长作为自己的未竟革命事业,把关工委作为再创业的新工作岗位。他为未成年健康成长献出一片爱心,挽救了十几位孩子,他的事迹得到了当地党委政府、关工委和上级关工委的 表彰。在田沛然精神引导下,宝山社区的“五老”走出家门来到“绿色家园”活动站,形成了一个关爱群体。他们深入家庭了解情况,做好家长的思想工作;走进学校介绍情况,减免费用;发动社会力量,想方设法,群策群力,捐款捐物,心理辅导,排忧解难。此类做法和事迹一件件,件件闪烁着时代精神,无不体现出“五老”骨干的主体作用。“五老”骨干队伍的作用和地位在“绿色家园”创建活动中的定位,既有其主观因素,也有他的客观条件。体现在客观因素方面,关工委所开展的思想道德教育活动并不适用“五老”大兵团作战,客观上要求有一两位具有某项活动特长的“五老”参与并引导活动的开展即可,这在客观条件上为“五老”骨干发挥作用提供平台。为“五老”骨干施展智慧才能创造了客观条件。在这种良好的环境条件下,“五老”骨干在创建“绿色家园”活动中,带领“五老”,协调有关部门单位,动员社会力量对特殊青少年群体进行帮教帮扶,提高了关爱活动的社会效益,把“五老”精神转化为能量,形成了凝聚力,推动了“绿色家园”活动的健康发展。浑江区东兴街道东山社区“五老”骨干吴桂荣动员全家、发动社区居民,捐助一个12岁失去双亲的于姓孤儿完成中学学业。在吴桂荣的带动下,社区“五老”骨干们动员社会力量,先后捐款捐物,资助35名贫困中学生圆了大学梦。

二是“五老”骨干的带动作用。“绿色家园” 创建活动是有效地践行社会主义核心价值观的活动载体,是一项培育和践行社会主义核心价值观的实践活动。“五老”骨干在创建“绿色家园”活动中,积极开展了丰富多彩的帮教帮扶活动,产生了良好的社会效益。所产生的积极影响力和带动力有效地助推活动的健康发展。近年以来,活动不断深入,社会效益日益提高,“五老”骨干在其中积极作为是主要因素。一方面,他们一边积极发挥自身优势作用,努力用自己的言行影响和带动青少年树立起正确的人生观、价值观和世界观。一边积极创新活动载体,组织青少年开展培育和践行社会主义核心价值主题教育活动。活动形式多样社会效益明显,“绿色家园”创建活动得到社会的认可。另一方面,“五老”骨干队伍中的多数成员都具有组织、发动、带领“五老”开展关爱活动的经验和能力。他们在关工委的指导下自觉组织起来开展活动,各项活动开展得有声有色。每一项活动都是在宣传践行社会主义核心价值观。他们在开展活动中把自身的政治、经验、威望、时空和亲情等优势尽力发挥,在各项活动中尽显成效。因此,他们的行动非常有号召力凝聚力和带动作用。

三是成果的宣传和号召作用。在创建“绿色家园”活动中,“五老“骨干队伍通过在失足、贫困等青少年弱势群体中开展帮教帮扶活动的社会效益,来收获“绿色家园”活动的成果。没有成果的活动,是无价值的活动。成果是对活动的社会作用最有力的宣传,在群众中最有号召力。“五老”骨干的老同志“用四心”耕耘着“绿色家园” 。在对青少年帮教帮扶活动中坚持紧密联系青少的实际,从当代青少年的特点和思想实际出发分层次分年龄段进行以增强教育的针对性和实效性。始终把思想信念教育作为教育的核心内容,以爱国教育为重点,以基本道德规范为基础坚持从增强爱国感情、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质入手,把一批批迷失方向、陷入泥潭的失足青少年重新引向阳光大道。他们从爱出发,从“教”着眼,一点一滴倾注真情,在开展中国梦教育活动中引导青少年思想上自强、学习上自信、生活上自立、行为上自律,使中国梦教育与德育工作、传统教育融为一体。在学雷锋主题教育活动中,从身边的小事做起,引导、培育青少年从小树立起正确的人生观、价值观。宣传了“绿色家园”创建活动的 时代主题和重大的社会意义。

二、“五老”骨干队伍发展现状

实践验证,关工委组织不管抓基础建设工作还是开展思想道德教育活动,依靠的主体力量是“五老”骨干队伍。 “五老”骨干推动了活动的有效开展,活动又锻炼和推动了“五老”骨干队伍的发展壮大。“五老”骨干队伍已经成为“绿色家园”创建活动的一支不可多得的依靠力量。近十几年以来,特别开展创建“绿色家园”活动以来,“五老”骨干队伍的发展出现良好的势头。一是“五老”骨干队伍呈现缓慢发展壮大趋势。根据调查统计,从2005至2014年10年间,浑江区关工委的“五老”骨干队伍由213人发展到343人。增长了61%。二是骨干队伍整体思想素质和业务素质有明显提高。其主要因素是,一方面“五老“骨干成员本人基础好功底厚,另一点他们在参加关工委常规培训中,接受到新的思想理论、新形势、新任务和新知识的培训教育,成效明显。第三点在开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动的过程中,在帮教帮扶失足和特困弱势青少年群体的同时,自身从中也得到教育和锻炼,自身素质得以提升。但是,从另一个角度看,“五老”骨干队伍建设在适应新形势接受新任务方面,还存在一定的差距。主要有以下几点。第一点,“五老”队伍呈现在册人员多骨干少的现象。报表数字显示,全区现有参与关工委工作的“五老”3169人,“五老”骨干仅占“五老”队伍的%11左右。第二点,“五老”骨干队伍发展中呈现老教师多领导干部少的状况。据统计报表显示,全区“五老”队伍成员中有县一级领导8名,乡镇街一级的正职领导干部4名,老教师633名。浑江区是白山市政府所在地,有大批市县一级的领导干部从领导岗位上退下来,还有周边镇街领导干部退下来后也进入市区定居,这一群体应是“五老”骨干队伍的主要人才资源。但是,“五老”骨干队伍发展现状看出,他们当中只有很少的人员的名字出现在“五老”骨干名册中,而且这一很少的人员中的绝大部分成员活动在关工委的领导岗位上,活动在“五老”和青少年当中直接参与活动的明显不足。第三点,“五老”骨干队伍中的司法界退下来的人员明显不足,尤其缺少法律老专家。这种现状必然影响着“五老”队伍人员结构和队伍素质的提高。也影响到新形势新任务的工作进程。

三、加强“五老”骨干队伍建设的思考与建议

“五老”队伍是关心下一代工作的主要依靠力量,而“五老”骨干队伍则是“五老”队伍中的主体和支撑。在各项活动中起着主导作用,因此,各级关工委组织无论在抓基础建设工作上还是在抓思想道德教育活动工作中,应该投放足够的工作精力去抓好 “五老”骨干队伍建设。

(一)充分发挥顾问团的作用

创建“绿色家园”是加强青少年思想道德建设的立德树人的工程。既要精心设计,又要悉心组织。活动的社会效益大小,很关键的环节在精心设计工作。在精心设计工作中听取顾问团的意见事关重要。这是因为,顾问团是由退下来的区级老领导人员组成,他们的政治优势、威望优势、和经验优势十分突出,工作协调能力占绝对优势。他们德高望重,是关工委组织的主心骨。关工委应该为他们参加谋划关工委组织活动提供方便条件,调动积极性,提高他们的参与意识。

(二)充分发挥好政治报告团的优势作用

政治报告团的老同志大都是从教育一线退下来的老教师或学校的领导。他们矢志不渝地关爱、帮教青少年健康成长,是他们多年铸就的品格,他们退休后仍然保留着说教育人的职业特点。现在,他们虽然离开了原来的工作岗位,但他们还心系教育事业,关心着孩子们的健康成长。他们有做青少年思想工作的经历和成熟的经验,做青少年的思想教育工作是他们的长项,他们善长做与学生家长的思想沟通工作,有与学生家长共同做好对学生的帮教引导工作经验。关工委政治报告团是他们发挥特长优势的极好的工作平台,关工委应尽力用好这个平台,安排并指导他们利用这个平台做好三个方面的工作。一要有计划有安排做好专题报告会。每年安排报告团在“五老”和青少年群体中进行爱国主义、革命传统、共同理想教育和学雷锋精神等专题宣讲报告。进行培育和践行社会主义核心价值观教育。二要安排政治报告团在“五老”骨干培训中对“五老”骨干进行思想理论及形势任务等专题辅导讲座,得以双向互动共同提高。三要利用或创造条件深入到学校、社区进行中华民族传统道德礼节教育讲座,在最大社会面上进行重德行善,知礼节等内容的精神文明教育讲座,既可为巩固“三结合”教育模式排除思想等方面的障碍,又可为“绿色家园”创建活动拓展渠道,提高“绿色家园”创建活动的社会效益。

(三)进一步加强“五老”队伍建设,发挥“五老”骨干的带动作用

一要在“五老”骨干队伍中,组建和健全帮教小组,为未成年人健康成长办实事、解难事。二要在开展“绿色家园”创建活动中,积极探索“五老”做好学校与家长之间的双向交流与互动的桥梁新路径,解决当前在有的地方存在学校与家庭、教师与学生、家庭与学生、社会与家长缺失双向交流与互动的问题。当前,在帮教帮扶具体实践活动中了解到和体会到,这个问题的客观存在,是造成一部分青少年不能健康成长成才的重要因素,这也可以作为帮教帮扶工作的重要工作环节来处理,又可以作为关心下一代工作的新课题加以研究与探讨。三要吸纳懂法、会讲法的司法界退休的老同志,充实“五老”骨干队伍。成立法律和心理帮教小组。帮助引导帮教帮扶对象和他们的家长学法、懂法、用法。提高创建“绿色家园”的工作力度和工作能量。四要注重发挥“五老”骨干典型的辐射带动作用。“五老”骨干在开展帮教帮扶活动中,做出了许许多多的感人事迹,培育出一大批优秀的“五老”典型人物,他们的事迹很有说服力和带动作用,关工委应加大对他们的宣传推广力度。以此,激发“五老”做好关心下一代工的热情和干劲。为创建“绿色家园”增添动力源。

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